Noodhulp
Workinesh: ‘Ik hou van wiskunde. Als ik groot ben, wil ik lerares worden’
Noodhulp Ethiöpie
Bereikt in 2025:
2.863
kinderen hebben geleerd over hun rechten.
180
kinderen zijn beschermd of kregen juridische steun.
4.951
mensen hebben inkomensondersteuning gekregen.
13.161
mensen hebben deelgenomen aan trainingen over kinderbescherming.
Noodhulp
In een noodsituatie, zoals een klimaatramp of oorlog, worden kinderen het hardst getroffen. Alles wat vanzelfsprekend was valt ineens weg; kinderen raken hun thuis kwijt, ze hebben geen schoon water meer, maar bijvoorbeeld ook medische zorg en onderwijs zijn opeens verdwenen en dat maakt kinderen extra kwetsbaar voor kinderarbeid en seksuele uitbuiting.
In 2025 hebben we gezinnen ondersteund in hun eerste levensbehoeften. In onze kindvriendelijke ruimtes konden kinderen veilig spelen en kregen ze psychosociale steun. En we hebben ervoor gezorgd dat ze weer naar school gaan. Onderwijs is de sleutel om armoede en kinderuitbuiting blijvend tegen te gaan.
In samenwerking met het Ethiopian Joint Response-project steunden we kinderen en families die het zwaarst getroffen zijn door oorlog en droogte.
‘Nu ga ik elke dag naar school’, zegt Workinesh (10) uit Ethiopië. ‘Maar vroeger moest ik babysitten in een ander dorp, ver bij ons vandaan. Het geld ging naar mijn familie.’
Toen heb ik haar opgehaald van waar ze aan het oppassen was.’
Het gezin ontving steun en Workinesh zit nu weer in haar oude klas. Haar moeder zegt: ‘Ze is heel blij dat ze weer naar school mag. De schoolspullen motiveren haar nog meer om door te leren.’
Workinesh kijkt nu hoopvol naar de toekomst: ‘Ik hou van wiskunde’, zegt ze. ‘Als ik groot ben, wil ik lerares worden.’
Het gezin waarin Workinesh opgroeit, is afhankelijk van landbouw en de verkoop van houtskool, maar de droge grond levert nauwelijks iets op. Haar oude vader is fysiek niet meer in staat om te werken. Hierdoor staat haar moeder er alleen voor; zij zwoegt in de kolenmijn en verkoopt water om voor haar kinderen te kunnen zorgen.
Om haar moeder te helpen, moest Workinesh stoppen met school en gaan werken. Tot een van onze medewerkers het gezin bezocht. De moeder van Workinesh vertelt: ‘Ze kwam bij ons thuis en vroeg: "Waarom stuur je je kind niet naar school? Wij zorgen voor de schoolspullen."
Noodhulp
Workinesh: ‘Ik hou van wiskunde. Als ik groot ben, wil ik lerares worden’
Noodhulp Ethiöpie
Bereikt in 2025:
2.863
kinderen hebben geleerd over hun rechten.
180
kinderen zijn beschermd of kregen juridische steun.
4.951
mensen hebben inkomensondersteuning gekregen.
13.161
mensen hebben deelgenomen aan trainingen over kinderbescherming.
Noodhulp
Toen heb ik haar opgehaald van waar ze aan het oppassen was.’
Het gezin ontving steun en Workinesh zit nu weer in haar oude klas. Haar moeder zegt: ‘Ze is heel blij dat ze weer naar school mag. De schoolspullen motiveren haar nog meer om door te leren.’
Workinesh kijkt nu hoopvol naar de toekomst: ‘Ik hou van wiskunde’, zegt ze. ‘Als ik groot ben, wil ik lerares worden.’
In een noodsituatie, zoals een klimaatramp of oorlog, worden kinderen het hardst getroffen. Alles wat vanzelfsprekend was valt ineens weg; kinderen raken hun thuis kwijt, ze hebben geen schoon water meer, maar bijvoorbeeld ook medische zorg en onderwijs zijn opeens verdwenen en dat maakt kinderen extra kwetsbaar voor kinderarbeid en seksuele uitbuiting.
In 2025 hebben we gezinnen ondersteund in hun eerste levensbehoeften. In onze kindvriendelijke ruimtes konden kinderen veilig spelen en kregen ze psychosociale steun. En we hebben ervoor gezorgd dat ze weer naar school gaan. Onderwijs is de sleutel om armoede en kinderuitbuiting blijvend tegen te gaan.
In samenwerking met het Ethiopian Joint Response-project steunden we kinderen en families die het zwaarst getroffen zijn door oorlog en droogte.
‘Nu ga ik elke dag naar school’, zegt Workinesh (10) uit Ethiopië. ‘Maar vroeger moest ik babysitten in een ander dorp, ver bij ons vandaan. Het geld ging naar mijn familie.’
Het gezin waarin Workinesh opgroeit, is afhankelijk van landbouw en de verkoop van houtskool, maar de droge grond levert nauwelijks iets op. Haar oude vader is fysiek niet meer in staat om te werken. Hierdoor staat haar moeder er alleen voor; zij zwoegt in de kolenmijn en verkoopt water om voor haar kinderen te kunnen zorgen.
Om haar moeder te helpen, moest Workinesh stoppen met school en gaan werken. Tot een van onze medewerkers het gezin bezocht. De moeder van Workinesh vertelt: ‘Ze kwam bij ons thuis en vroeg: "Waarom stuur je je kind niet naar school? Wij zorgen voor de schoolspullen."